（III）世界及社會問題

社會問題－－（4）色情

 為了更清楚明白「色情」之所以是邪惡，必須明白「貞潔」(Chastity)的概念。
「貞潔」不同狹義的「貞節」或「貞操」。「貞潔」指人在靈性和血肉方面得到內在的合一。「靈性與血肉的合一」使人達到下列的兩個目標：「人格的完整」和「完全的自我交付」。
  1. 何謂色情？
    色情是指有關下列各項的描述；人往往藉此以求心理及官能上的滿足：
  2. 色情活動的成因
    • 對「性」抱錯誤的觀念，又缺乏父母或師長的循循善導。
    • 個人方面
      • 放縱情慾
      • 心理問題
    • 社會、政府方面
      • 忽略性教育的重要性；
      • 缺乏對傳媒傳遞錯誤性觀念的監管；
      • 疏於立法管制色情事業。
  3. 色情活動的影響
    • 對正確性觀念的歪曲：
      • 以為性愛的目的是單單為滿足快感和找尋官能方面的刺激；
      • 誤以為性慾與其他本能慾望無異，例如人餓想進食、人渴想飲水等；【「告子曰：食、色性也！」（孟子．告子上）記載了一場有關於人性的辯論。】
      • 誤以為性是污穢、難以公開探討的事。
    • 以性能力來肯定自己的吸叫力；
    • 會令人有內咎、自卑、困擾等不安情緒。
    • 會令人有淫邪的幻想，及不道德的言行。
    • 促成非禮、強姦等罪案的發生。
    • 會令社會的道德水平下降。
    • 妨礙與異性有正常的社交生活。
    • 為將來美滿和諧的婚姻生活蒙上陰影。
    • 不懂得將「性」視為天主賜與尊貴的人類的特性和福樂。
  4. 性的濫用是一種嚴重的罪行
    • 婚前性行為會：
      • 破壞感情發展；
      • 造成後悔與內疚；
      • 未婚成孕；
      • 增加社會問題，例如：墮胎、私生子、性病等。
      • 婚前性行為是性濫用的後果，是屬姦淫。（格前6：18－20）
    • 通姦：
      • 有損天主在我們生命中要彰顯的榮耀，因為我們是天主的子女，該是聖潔的。（弗5：1－5）；
      • 通姦可導致個人及家庭的分裂。
      • 耶穌雖然寬恕那罪婦，但卻聲言叫她不可再犯。（若8：1－11）
  5. 解決的方法
    • 提供全面而有系統的性教育。
    • 提供多元化而有益身心的活動。
    • 制定嚴厲的法例以制裁罪犯及監管色情事業。
  6. 聖經的教訓
    • 人的身體乃聖神的宮殿，應保持聖潔。（格前3：16）
      人是天主按自己的形像所創造，是尊貴的，故不該作卑劣污穢的事情，應彼此尊重。（創1：27）
    • 要逃避情慾：（瑪5：27－30；谷7：21－23；若8：1－11；羅13：12－13；哥3：5－10）
    • 犯姦淫的人會受天主的懲罰，因為天主會因義怒而懲罰不義的人（即悖逆之子）；
    • 基督徒不應淫亂放蕩，應過聖潔合天主旨意的生活（即戒絕一切導致邪念和淫慾的思想與行為）（弗5：1－5；格前6：18－20）；
    • 人要追求美善的事：（斐4：8－9）
    • 基督徒應該追求那些真實的、高尚的、正義的、純潔的、可愛的、榮譽的事情，並經常思念和實行這些事情；這樣天主所賜的喜樂和平安必常與我們同在。

溫習問題：

  • Q.082) 賣淫活動對社會產生的四個不良影響：（4分）
  • Q.083) 聖經反對賣淫活動的觀點：（4分）
  • Q.084) 試舉兩個現代人容易遇上的性誘惑：（2分）
  • Q.085) 舉出兩個有助人克服性誘惑的聖經教訓：（4分）
  • Q.087) 基督徒為何不瀏覽色情媒體？（4分）
  • Q.168) 試舉現今一些中學生隨便發生性行為的兩個原因。（2分）
  • Q.169) 試舉出兩個不同的聖經教訓，幫助中學生抵抗性的誘惑。（4分）
  • Q.227) 老師就「未婚媽媽棄嬰」課題對學生的三個聖經勸導。（9分）
  • Q.234) 建議兩個聖經教訓勸導朋友不要上載色情錄像短片。（4分）
  • Q.236) 試指出兩個沉溺色情資訊的不良影響，並各以一個聖經教訓加以評論。（6分）
  • Q.237) 試建議兩個合適的方法，處理收到的色情資訊。（4分）
  • Q.266) 試以兩個原因解釋為什麼香港有年輕人參與「援交」活動。（4分）
  • Q.267) 以三個聖經教訓評論年青人的「援交」活動。（7分）